t

Das wahre Q  auf der blauen Tschirnhauskubik 
kennen wir nicht, wenn wir hilfsweise das Q_H
 auf der Parabel wählen. Nur so erhalten wir die
rote Kurve als Fußpunktkurve der T-Kubik.

Ziehe A

https://www.geogebra.org/haftendorn
Haftendorn, Buch (Springer):
Kurven erkunden und verstehen
Kap 9.3.1: S. 263
www.kurven-erkunden-und-verstehen.de

Ha 2016

Sonderfall

p = 1
t = 0.87 (slider from 0 to 6.2, step 0.01)
c: y^(2) = (2 * (p * x))
F = Focus(c)
C = Point(xAxis)
C' = Rotate(C, t, F)
f = Ray(F, C')
α = Angle(C, F, C')
a_1 = Segment(F, C')
Q_H = Intersect(c, f)
b = Segment(F, Q_H)
d = OrthogonalLine(Q_H, b)
A = Point(xAxis)
g = OrthogonalLine(A, d)
P = Intersect(g, d)
Ortslinie1 = Locus(Q_H, t)
Ortslinie2 = Locus(P, t)
a = false
h: x = x(A)
e = false
i: y = p
k: ((54 * p) * y^(2)) = (((9 * p) - (2 * x))^(2) * x)